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 来    源: jwc
 作    者: jwc
 发表日期: 2021/3/5 9:57:04
 阅读次数: 1614
 资讯标题: 资讯动态高中职动态 → 2020/2021学年度第二学期主要教学工作意见
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2020/2021学年度第二学期主要教学工作意见

2020/2021学年度第二学期主要教学工作意见(高职)

1、严格实行有关教学管理制度,确保教学质量的不断提高。

在严格遵守和实行国家及省市和学校关于疫情防控的相关措施的情况下,依据省校下发的“教育教学工作规程”,继续抓好教学常规管理,保障教学目标的实现。各院部要严格按照教学计划开展本学期教学工作,不得随意变更;任课教师要按照“教育教学工作规程”的要求,开展教学活动,加强课堂教学的组织与管理,保证教学任务的完成。

途径:各院(部)须在开学后一周内向教务处上报要求填报的表格、材料,教务处做好平时对标对表的检查记录工作。

2、继续加强教学过程管理,及时处理教学过程中出现的问题

除了做好每天日常教学检查及期初、期中、期末集中检查,还要对教师的备课、上课、作业布置与批改等情况进行随机抽查,并充分利用听课、教学信息反馈系统、教学工作例会等对教学工作进行动态督导。各项检查工作要有计划、有记录、有反馈,检查中发现的问题要有整改。

途径:做好开学初的准备工作,期中教学检查工作和期末总结工作及其他检查督导工作。

3、认真开展教研活动,推动我校师资队伍建设

各院(部)教研室要按照要求,制定教研活动计划,计划不符合规范的要重新制订,各教研室要广泛开展有针对性教学研讨活动,活动要有计划、有记录;期末上交教务处存档。

教学部门负责人及教师,应按照学校规定开展听课活动。听课要有记录,有评价,有交流。要安排教师积极参加省校各项教研活动。

教研重点:(1)、根据《高等学校课程思政建设引导纲要》要求,深入挖掘各门课程所蕴含的思想政治教育元素和所承载的思想政治教育功能,以专业常识、技能为载体,做好课程育人教学设计,达到常识传授、能力培养、价值塑造三位一体的教学目标,打造专业教育与思政教育的协同效应,实现专业课程与思政课程同心同向的育人格局。

2)、继续进行专业建设及教学方法和教学手段的探究。

途径:举行教师公开课活动,要求把课程思政和混合式教学有机结合起来进行有效教学。

另外各学院要邀请专家到校为师生做专业建设等方面的专题讲座,不少于1次。

4、积极拓展校企合作,搞好技能培训和技能竞赛

各院(部)要根据各个专业的特点和需求,不断深化“校企合作”的办学模式,拓展实验、实训基地,重点专业要达到现代化专业群建设的硬性要求。

各学院要积极筹办学生技能竞赛,做到“以赛促教,以赛促学”,通过竞赛,选拔技能尖子,集中培训,参加高级别的技能大赛,争取获得佳绩。

途径:加大实践类课程的开设比例,满足学生技能培养的需要。做好各级教学竞赛工作及相关事宜,要求要有通知、有计划、有实施过程、有结果、有总结。启动校级技能大赛,选好苗子,踏实开展校级技能训练工作,做好校级选拔,组织好“三个覆盖”的校级技能大赛,为市赛、省赛夯实基础,切实提升学校技能竞赛成绩和美誉度。成立专门小组规范技能实践性教学环节的完成情况,落实检查制度。完成技能鉴定中心的建设工作。

5、认真做好2021届毕业生顶岗实习、毕业设计(论文)各项工作

认真做好学业学分预警,及时完成课程学业学分学生的课程重修工作。

各院要要求学生在顶岗实习期间认真全面的分析和整理收集到的资料数据,结合自己的认识体会认真写好实习报告。实习结束后,交引导教师检查批阅,统一保存备查。

各院根据教务处下发《2021届高职毕业设计(论文)工作实施意见》的要求,认真落实好各项工作,按照文件上的进度安排,上报有关材料,各个毕业材料及相关文档要详细充分,随时迎接省校的抽查。

途径:做好2021届学生毕业工作。整理2021届学生毕业档案,做好毕业生档案移交工作。

近期工作安排:

1. 做好开学初的教学准备工作.

2. 第三周完成学生的重修重考工作。

3. 第四周完成计算机一级B考试工作。

4. 完成技能鉴定中心的建设工作。

5. 外出实习实训在第一二周不得安排。第三周按照学校要求安排,以确保实习学生身体健康、生命安全。

 

 

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